教育生态学视角下教育资源配置的安全性研究

教育生态学以教育为研究对象,从生态学原理的系统观、自然平衡和协同进化观来剖析教育系统内、外部之间的各种要素及其相互作用关系,从而分析教育发展的基本规律及教育系统动态、平衡情况和可持续发展的演进动力。运用教育生态理论来考察广义的教育资源配置,有助于把握教育资源均衡、合理、安全配置等问题,从而保障教育资源配置的公平和效率,使有限的教育资源投入能够得到最大的应用效益。