浅谈高中信息技术课堂的有效教学

现代学校十分注重信息技术课堂的有效教学、不断追求高水准的课堂教学质量。新课改要求我们重视素质教育式的课堂教学,全方位促进学生的知识储备与实践动手的能力。在信息技术新课改的指导下,如何运用自主探究式的教学模式激发学生的课堂主体性意识,已成为教育人士探讨的重点。本文着重论述了提高信息技术课堂教学有效性的几点对策,希望给相关人员、单位提供合理的建议。