期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅议运用信息技术让历史课堂充满活力
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在初中历史课堂教学过程中,巧妙的运用信息技术,不但能够调动学生的积极性,而且还能够激发学生学习初中历史的兴趣,开拓学生的大脑思维,让初中历史课堂充满活力,从而达到教学目标,本文主要对信息技术如何让初中历史课堂充满活力进行探讨。
作者
王翠玲
机构地区
山东省临沂市郯城县教育局
出处
《中国信息技术教育》
2014年第18期122-122,共1页
China Information Technology Education
关键词
信息技术
初中历史
课堂教学
充满活力
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
4
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
杜婷.探析初中历史教学中信息技术的应用[J].读写算(教育教学研究),2014(16).
2
马玉虎.合理利用信息技术,提高历史课堂教学效果[J].读写算(教育教学研究),2013(39).
3
牛长兰.
用信息化技术提高初中历史课堂效率的体会[J]
.中国教育技术装备,2011(25):154-155.
被引量:4
共引文献
4
1
段爱平.
利用数字化技术提升初中历史课堂高效的实践探索[J]
.当代家庭教育,2020(19):81-82.
2
李立申.
浅谈信息技术在初中历史教学中的应用[J]
.中小学电教(下),2015,0(1):111-111.
被引量:7
3
王春芳.
浅析初中历史教学信息化的应用[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(47):128-128.
4
杜新学.
提高历史课堂教学有效性方面的几点做法[J]
.学周刊,2019(2):68-69.
被引量:1
同被引文献
2
1
鲍明旭.
浅谈初中历史与社会课堂的趣味教学[J]
.新课程学习,2011(11):105-105.
被引量:2
2
李国红.
新课程下如何让初中历史课堂充满活力[J]
.新课程(下),2013(8):109-109.
被引量:1
引证文献
1
1
俸球英.
激发初中历史课堂教学活力的探讨[J]
.考试周刊,2015,0(44):132-132.
1
王宝红.
小学数学教学中电化教学的运用分析[J]
.中国校外教育(中旬),2014(7):121-121.
被引量:5
2
王艳艳.
信息技术在小学数学教学中的应用探讨[J]
.中国信息技术教育,2014(14):163-163.
被引量:1
3
熊族鹏.
在高中生物实验教学中培养创新能力的探索与实践研究[J]
.生物技术世界,2015,12(10):191-191.
被引量:10
4
胡艳荣.
浅谈有效的高中数学教学模式[J]
.青少年日记(教育教学研究),2015,0(10):27-27.
5
大脑思维操[J]
.天天爱学习(二年级),2013(26):20-21.
6
曹文凯.
小议小学语文课堂教学存在的误区及解决对策[J]
.内蒙古教育(B),2014(1):64-64.
7
蔡爱水.
重在教给学生识字方法[J]
.教师,2014,0(19):94-94.
8
李英.
我和学生一起看瀑布[J]
.黑龙江教育(小学版),2006(12):37-37.
9
郭彩云.
小议小学语文课堂教学存在的误区及解决对策[J]
.吉林教育(综合),2015(16).
被引量:1
10
王锋.
语文课堂教学存在的误区及解决对策[J]
.吉林教育(综合),2014,0(8Z):42-42.
中国信息技术教育
2014年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部