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会计学专业系统“自主开发”创新能力培养——基于Excel二次开发的实验 被引量:1

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摘要 目前,部分高校试图以Excel二次开发方法来培养会计学专业学生计算机应用的创新能力,并取得了一定实际效果。本文将介绍选择Excel二次开发的原因,并分析在研究中遇到的问题及解决方法。
出处 《财会月刊(下)》 2014年第9期126-128,共3页 Finance and Accounting Monthly
基金 2013年重庆市教委教改项目(编号:133063)研究成果
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参考文献6

二级参考文献14

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共引文献67

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引证文献1

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