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以赛代练 以练促学 强化体育教师教学能力 被引量:1

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摘要 通过对全国部分省市体育教师技能评比规则的研究与分析,结合自己参赛的亲身体会,从转变机制、转变模式、转变观念、转变方式四个角度对体育教师技能竞赛进行分析和总结,希望对一线体育教师有所启发.
出处 《体育教学》 2014年第9期67-67,共1页 Teaching of Physical Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1第一届上海市中小学体育教师教学技能比赛规程.上海市教育委员会,2012.
  • 22013年海口市中小学生体育教师“教学技能展示”比赛方案.海口市教育局,2015.
  • 32013年温州市直属中小学教师教学基本功评比细则.温州市教育局,2015.

同被引文献6

引证文献1

二级引证文献1

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