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怎样激发学生阅读和写作的兴趣
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摘要
近年来,我一直在努力尝试激发学生阅读和写作的兴趣,从而提高学生的写作水平,取得了比较好的效果。下面是我的一些粗浅的做法。第一,我认为首先要解除学生对作文的畏惧心理。一种方法是在作文课上注意创设情境,而不先提写作文的事,以免学生形成闻作文即怕或厌的条件反射。我往往先设计精彩的导入,或谈一种现象,或讲一段故事,或读一部名著片断,或说个笑话,根据需要让学生进行特长表演,启发学生思考,先做口头发言,在此基础上,
作者
孙礼忠
机构地区
江苏省高邮市临泽实验小学
出处
《教育艺术》
2014年第9期20-20,共1页
关键词
学生阅读
写作
激发
作文课
畏惧心理
创设情境
条件反射
名著
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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