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让学生在丰富多彩的评价中养成好习惯
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摘要
我们都知道好的习惯影响一个人的一生,也会成就一个人的一生,习惯的培养对于我们教师来说是个永恒的话题。习惯的范围很广,对于小学生来说生活习惯、行为习惯、学习习惯、卫生习惯更为重要,作为班主任来说注重习惯的培养是不容忽视的课题。下面我就结合我们班级的实际情况把如何开展评价、落实评价及评价后的效果向大家做一简要的汇报。评价的目的:把各种评价融入平时的教育教学之中,用评价规范学生的行为,让他们养成良好的习惯,
作者
朴京花
机构地区
吉林省吉林市船营区第四小学校
出处
《教育艺术》
2014年第9期42-42,共1页
关键词
小学生
评价
行为习惯
生活习惯
学习习惯
卫生习惯
教育教学
班主任
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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教育艺术
2014年 第9期
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