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综合实践切入教学策略
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摘要
学科教学,就是教师按照一定步骤和方式方法,带领引导学生学习具体学科知识,形成知识体系和技能的过程,在教学的过程中培养学生的心智能力、信息加工和处理能力、学习的能力、适应环境的能力,等等。"综合与实践"课程为何要切入其它学科教育?这问题牵涉到课程的定位问题,就目前的综合实践活动课程所安排的教学内容来看,一致的认识就是通过活动课程加强学生的动手能力,提高学生综合所学知识用于实践的能力,从而提升学生素质教育的水平。
作者
林晓红
机构地区
福建省厦门市湖里教师进修学校附属小学
出处
《教育艺术》
2014年第9期78-79,共2页
关键词
综合实践活动课程
教学策略
引导学生
心智能力
学科知识
学科教学
知识体系
信息加工
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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