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浅谈珠心算与数学教学有效结合的策略
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摘要
珠心算的强大教育启智功能已逐渐为大家认识和接受,但在现行的教育背景下,如何实现它与数学教育的结合则研究得并不深入。本文从新的数学课程理念、珠心算与小学数学教育在课内的结合方式等几个方面对这个问题进行研究。
作者
李贺
机构地区
徐州市铜山区刘集镇王套小学
出处
《珠算与珠心算》
2014年第4期33-35,共3页
Abacus and Abacus Calculation
关键词
珠心算
数学教学
结合
分类号
G623.57 [文化科学—教育学]
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珠算与珠心算
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