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试析高中语文教学难见成效之原因

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摘要语文是当代教育体系中不可或缺的一门学科.近年来,随着教育体制的不断完善,人们对于语文课程的要求也越来越高.传统的教育理念已经难以适应新的思想潮流.本文中,笔者分析了当前高中语文教学中的一些弊端,并结合实际经验,提出了一些解决建议,仅供参考.

作者杨静

机构地区四川省阿坝州金川县中学

出处《俪人（教师）》 2014年第21期52-52,共1页

关键词高中语文教学模式理论结合实际

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2014年第21期

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