浅谈中学数学的思想方法及教学

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摘要美国心理学家布鲁纳认为,“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构.”所谓基本结构就是指“基本的、统一的观点,或者是一般的、基本的原理.”“学习结构就是学习事物是怎样相互关联的.”数学思想与方法为数学学科的一般原理的重要组成部分.下面从布鲁纳的基本结构学说中来看数学思想、方法教学所具有的重要意义.

作者林文明

机构地区四川省三台县建平初中

出处《俪人（教师）》 2014年第21期72-72,共1页

关键词思想方法中学数学教学学习结构数学学科数学思想心理学家布鲁纳

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2014年第21期

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