构建高中化学效率课堂的途径分析被引量：1

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摘要随着素质教育的逐步发展,在高中教学上,化学课程的科学改革也在与时俱进.不断完善的教育体制,不断提高的师资水平,正在潜移默化地改变着化学教学手段.但是,在发展过程中,一些弊端和不足也逐渐展现出来.学生课堂学习效率往往不尽人意,对此,我们以化学教学实际和学生个人的学习特点为基础,逐步探讨如何强化课堂教学效率,积极探索新模式下的化学课堂有效改革.

作者韦继欢

机构地区宾阳县高级中学

出处《俪人（教师）》 2014年第21期84-84,共1页

关键词高中化学高效教学实践教学

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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