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高中物理实验教学改进方法透析
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摘要
物理这门学科更加重视实验教学,物理实验教学的目的是使学生更直观地理解物理学现象,从而能够建立起从具象思维与抽象思维之间的联系.但是现阶段高中物理教学中还存在很多问题,对培养学生的动手操作能力、发现及分析、解决问题能力等影响很大,本文结合问题提出了相应的改善对策。
作者
林孝品
机构地区
浙江省温州市温州第二外国语学校
出处
《俪人(教师)》
2014年第21期108-108,共1页
关键词
高中物理
实验教学
改善策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
2014年 第21期
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