高效教学模式及反思

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摘要从2001 年到现在,我国课程教育改革已有十多年,现在课改进入了攻坚克难的重要阶段,各种教学模式在实践中拓荒耕植、生根发芽、落地开花.但在较多的农村学校实际的教育教学中教学模式被生搬硬套、弱化异化,水土不服致使课改者茫然而无所适从.本文试图通过对教学模式及其相关理念的再认识,重新使课改中的教师找到一条适合自己的本土化模式.

作者刘贤德

机构地区甘肃省武威市古浪县大靖初级中学

出处《俪人（教师）》 2014年第21期178-178,共1页

关键词高效管理教学模式杜郎口反思

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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参考文献1

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