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如何帮助学生积累基本的数学活动经验——人教版二年级上册“认识厘米”一课的教学片断与思考
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摘要
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册第1~2页.教学目标:1.认识长度单位厘米,知道1厘米的实际长度.2.初步学会用刻度尺测量物体长度的方法.3.建立估测的意识.
作者
陈家梅
曹永霞
机构地区
江苏宿迁市泗阳双语实验学校
出处
《小学教学参考(数学版)》
2014年第11期19-20,共2页
关键词
数学活动经验
二年级上册
人教版
教学片断
义务教育课程标准
学生
长度单位
实验教科书
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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被引量:1
小学教学参考(数学版)
2014年 第11期
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