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优化算法多样化的思考

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摘要《数学课程标准》（2011版）中明确指出：“数学教学中,要让学生获得分析问题和解决问题的音乐些基本方法,体验解决问题方法的多样性,发展创新思维.”在算法多样化中优化算法,是我对新课程教学理念的解读.鼓励算法多样化,是尊重学生个性化学习、促进学生个性化发展的有效途径。

作者项立新

机构地区安徽桐城市同安小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2014年第11期38-39,共2页

关键词算法多样化优化算法《数学课程标准》尊重学生个性化学习个性化发展数学教学创新思维

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（数学版）

2014年第11期

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