摘要
《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”可见,把信息技术引入课堂教学领域,已成为我国当前基础教育课程教学改革的一个迫切任务。笔者本着“求先求实,至诚至真”的龙狮精神,结合自己的教学实践从以下几方面谈几点思考。
出处
《小学科学》
2014年第9期9-9,共1页
Science