创新思维与实践能力的培养

苏霍姆林斯基说：“人人拥有创造力”，“人的创造力是可开发的”。人人拥有创造力，并不等于人人都能自然而然地表现出其创造潜能。但只要予以适当的挖掘和训练，每个人的创新思维都可得到不同程度的发展。数学课是培养学生创新思维最合适的学科之一。因此，在数学课堂教学中，培养学生的创新思维与实践能力，应创设适合于培养学生创新思维与实践能力的环境与氛围，激发学生思维与实践的情趣与欲望，拓展学生思维与能力发展的机会和空间，从而不断提高数学教学质量。