关于学困生的成因及转化策略的探究

无论是在哪一种教育体制下，不管是学习书面知识还是动手实践能力，总有一些学习者成绩不尽人如意，久而久之这些学习者，在老师的眼里学习是有困难的，他们便是被我们教师称为“学困生”甚至直接被老师说成是“差生”，他们也往往会在不经意间被我们教师打入另册。