勿忘初心静待花开

作为一名班主任，多年的工作经验给我最大的感受就是“眼中要有学生，要时刻不忘教育的初衷--一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。”但是，在实际的班主任工作中，由于种种原因，教师总是对学生的期望值过高，面对学生出现的问题，表现出一种焦躁、恨铁不成钢的心理。针对这种现象，我认为，班主任要有平和的心态，要使自己的工作节奏“慢”下来，给学生改正错误和成长的时间，只有这样，才是真正的为学生着想。下面笔者主要结合教学实践就如何采取“慢处理”的工作方式，静待花开，谈谈自己的感受。