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运筹帷幄 逢山开路 百花争艳
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摘要
蔡元培对教育曾做过一个极其形象的比喻:“新教育……深知儿童身心发达之程序,而择种种适当之方法以助之。如农学家之于植物焉,干则灌溉之,弱则支持之,畏寒则置之温室,需食资以肥料,好光则复以有色之玻璃……决不敢挟成见以从事焉。”这段话就告诉教师们要学会不同事物不同对待,学会在日常教育教学工作中灵活机动、正面应变处理事务,教育学生。在我看来做一个“多变,“善变,”“会变”的班主任,是一种智慧,也是一门艺术。
作者
张吉娜
机构地区
苏州工业园区唯亭实验小学
出处
《小学科学》
2014年第9期125-125,共1页
Science
关键词
教育教学工作
运筹
蔡元培
农学家
班主任
学会
植物
教师
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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