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CDIO标准下计算机基础立体化教育体系研究

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摘要 在CDIO标准的指导下,从计算机基础立体化教学资源、教学模式、教学评价的构建入手,力求通过多层次、多方位的立体化课程教育体系,来达到CDIO培养大纲的教学要求。
作者 金玲
出处 《信息通信》 2014年第9期258-258,共1页 Information & Communications
基金 江西省高等学校教学改革省级课题"渐进式案例教学在<VB程序设计>中的应用研究"(课题编号:JXJG-12-19-5)
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