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基于课程改革的高职院校教学文化建构——以3DMAX教学为例
被引量:
3
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摘要
随着素质教育的普及,教育界也掀起了大规模的改革进程,其中高职院校也在努力寻求改革发展,教学文化建设使其改革的内在需求和其改革发展的保障。但是,我国很多高职院校的改革并没有重视教学文化的构建,对此还没有形成完善的理论,需要进一步发展,多方面提教学文化建设。本文主要以3DMAX教学为例来探讨高校课程改革的文化构建措施。
作者
李萍
机构地区
铜仁职业技术学院信息工程学院
出处
《计算机光盘软件与应用》
2014年第15期230-230,232,共2页
Computer CD Software and Application
关键词
课程改革
高职院校
教学文化
3DMAX
分类号
TP273-4 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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2014年 第15期
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