师生互动演示操作在高职计算机课堂教学中的实践

当前全球已经进入信息化高速发展的时代,计算机正以前所未有的速度高度覆盖到人们的日常生产生活之中。本文从创设教学情境、运用多媒体手段、加强学生上机实践、鼓励学生到讲台操作演示四个方面阐述了师生互动演示操作在高职计算机课堂教学中的应用,希望能够对提高高职院校的计算机课堂教学效率起到一定的促进作用。