期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中物理坐标系教学的反思和实践
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
坐标系是用来描述物体运动的重要数学工具,借助于坐标系人们可以准确地确定运动物体的位置和运动的位移,坐标系是学习物理和研究物理的基础和关键。高中阶段的坐标系教学,从以下几个方面进行,可以帮助学生学会描述运动、建立运动图景、解决实际问题、突破学习难点。经过实践检验,取得良好效果。
作者
高翔
田雯
机构地区
银川高级中学
出处
《物理教学》
2014年第10期15-18,共4页
Physics Teaching
关键词
高中物理
坐标系
教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
2
1
普通高中新课程标准试验教材·物理[M].北京:人民教育出版社.2010年4月第3版.
2
[美国]齐泽维茨(Zitzewitzp.W.)译者:钱振华等.物理原理与问题[M].杭州:浙江教育出版社.
同被引文献
1
1
郑金.
渐开线运动规律初探[J]
.物理教学,2013,35(10):60-63.
被引量:4
引证文献
1
1
江浩宁,江博渊.
参数方程——“攻克”相对运动的“利器”[J]
.物理教学,2016,0(1):16-16.
被引量:1
二级引证文献
1
1
李洁,梁冬梅,罗志荣.
MATLAB在质点运动轨迹中的应用[J]
.物理通报,2017,46(6):84-87.
1
周铭.
请注意简谐运动的对称性(高一、高三)[J]
.数理天地(高中版),2004(1):30-31.
2
杨进学.
描述运动的参量辨析[J]
.高中数理化(高一版),2008(9):22-23.
3
褚芬连.
应用多媒体,提高语文教学的有效性[J]
.小学教学参考(综合版),2015,0(11):9-9.
4
陈益清.
借助网络平台 优化小学英语教学[J]
.考试周刊,2007(40):80-80.
5
华薇.
妙用“简语联想法” 突破科学教学难点[J]
.中学教学参考,2012(35):107-107.
6
冯小强.
创新思维灵活用 物理难点巧突破[J]
.当代教研论丛,2015,0(11):63-63.
7
罗智远,焦会平,李富成.
年轻教师如何备教材 备学情[J]
.宁夏教育,2015(1):34-35.
8
徐珍.
追根溯源 对症下药——以“用数学”为例谈减法数量关系的教学[J]
.小学教学参考(数学版),2016,0(7):30-31.
9
周楷.
激发学生学习兴趣提高化学教学质量[J]
.都市家教(上半月),2014(9):271-271.
10
陆丽飞.
情境教学在高中数学教学中的应用举例——以“充分条件和必要条件”教学为例[J]
.广西教育,2016,0(18):104-104.
被引量:1
物理教学
2014年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部