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浅析左贡县中小学教育脱节问题
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摘要
笔者在左贡县中学十余年的教学实践中发现了许多问题。其中最严重的是中小学教育脱节的问题。〈br〉 具体表现:〈br〉 第一,大部分升入初中的孩子基础十分薄弱,尤其汉语水平很差。第二,行为习惯、自主学习的意识较差。第三,部分孩子适应新环境的能力较差。第四,在初中学习中学生感觉不到小学教育的作用。感觉什么都是从头做起。
作者
周雪
机构地区
昌都地区左贡县中学
出处
《西藏教育》
2014年第8期54-54,共1页
关键词
中小学教育
脱节
自主学习
教学实践
汉语水平
行为习惯
中学生
孩子
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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