摘要
新时期的中国改革再次明确了市场要在资源配置中起决定性作用,这对中国教育改革的意义是深刻的。中国教育改革的深水区恰恰在于,政府的教育职能定位不清,没有正确处理政府与市场的关系。其不良影响就是教育机制不活,动力不足。正确处理教育中政府和市场关系,以开放的心态,积极推动中国教育的去泛政治化和市场化,不拘一格办教育,方能不拘一格出人才。
出处
《当代教育科学》
北大核心
2014年第18期23-26,58,共5页
Contemporary Education Sciences
基金
辽宁省教育科学规划"十二五"研究基地专项课题:"人力资本产权与现代大学制度创新"(JGZXY11019)