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继承、深化与创新提高教学督导质量——以河北农业大学第八届教学督导工作为例 被引量:1

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摘要 回顾了河北农业大学第八届教学督导组围绕提高教学质量开展的常规听课、教学调研、学生思想状况和学风调研等工作,重点阐述了河北农业大学第八届教学督导组继承、深化和创新的工作和主要收获,并对本届督导组的工作体会进行了总结。
机构地区 河北农业大学
出处 《河北农业大学学报(农林教育版)》 2014年第4期1-3,共3页 Journal of Agricultural University of Hebei
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