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如何开展有效的语言文字训练

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摘要小学语文教学的首要任务是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字。在实际教学中,不少学生对所学基础知识掌握不牢固,对知识的运用半知半解,而教师只注重对学生进行知识的灌输,忽视了知识运用技能的训练。那么,教师如何才能有效开展语言文字训练,提高学生理解语言、积累语言和运用语言的能力呢？

作者杨柳青

机构地区柳州市三江侗族自治县民族实验学校

出处《广西教育》 2014年第29期95-95,共1页

关键词语言文字训练教材

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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广西教育

2014年第29期

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