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利用思维导图促进高中数学课堂小组合作学习的教学探索
被引量：
3
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摘要
以《空间直线》为例,具体讲解思维导图在高中数学教学中的应用。
作者
谢泳涛
机构地区
玉林市田家炳中学
出处
《广西教育》
2014年第30期35-35,42,共2页
关键词
空间直线
思维导图
小组合作
教学应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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广西教育
2014年 第30期
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