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中职WORD 2003文字处理系统课程理实一体化教学模式初探
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摘要
指出以前WORD文字处理系统教学模式存在的问题,阐析理实一体化教学模式在中职教育教学实践中的普遍应用,并提出在WORD2003文字处理系统课程实施理实一体化教学模式,要明确课程定位,制定课程标准,使教学任务情境化,工作流程进课堂。
作者
关金浪
韦飞燕
机构地区
百色市隆林各族自治县职业技术学校
出处
《广西教育》
2014年第30期85-86,共2页
关键词
WORD文字处理
教学改革
理实一体化教学
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
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