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优化中职音乐欣赏教学的策略
被引量:
2
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摘要
音乐欣赏课具有浓厚的审美性和艺术性,是培养中职学生音乐情操和审美情操的重要手段。在中职音乐欣赏课教学中,应以生为本,变革教学手法,丰富课堂内容,让课堂教学形式多样,同时还可以适当地融合其他学科,丰富中职学生的知识底蕴,让他们的人格素养更加健全。
作者
鲍群
机构地区
江苏省沭阳中等专业学校
出处
《广西教育》
2014年第30期125-126,共2页
关键词
中职
音乐欣赏课
审美情操
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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广西教育
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