高职院校人文学科教学实施途径探究

立足高职院校学制短、专业课程多、没有更多时间来安排人文学科教学的客观现实，提出要实施人文学科教学，除对人文学科和非人文学科的课堂教学进行整合外，还应寻求课堂之外的其他辅助教学途径。