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理论与实践相结合的高职化工原理课程教学探索——以广西现代职业技术学院为例
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摘要
以广西现代职业技术学院为例,分析高职化工原理课程理论及实践教学现状,探索理论与实践相结合的教学方法。
作者
吴春燕
机构地区
广西现代职业技术学院
出处
《广西教育》
2014年第31期143-144,共2页
基金
新世纪广西高等教育教学改革工程项目(2012JGA403)
关键词
高职
理论与实践相结合
化工原理
教学探索
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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广西教育
2014年 第31期
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