谭志刚:语文,筑梦之旅

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摘要用语言温润心灵，用文学滋养生命。从未奢望改变生命的轨迹，只希望能为之增添一抹亮色。也许只是引进一缕阳光，我也愿意成为那只拉开窗帘的手。课内阅读。自质疑始，能自主不合作，合作求到位，探究必自由，终于自省所学，成于“我要学、我会学”。基于“快乐生活，享受学习”，力求活动丰富多彩的同时。更关注活动的有效性，

作者谭志刚

机构地区江苏省南京市浦口区行知中学

出处《教育研究与评论（课堂观察）》 2014年第9期F0002-F0002,共1页 Research and Review on Education

关键词语文课内阅读享受学习不合作有效性生命自主自省

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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教育研究与评论（课堂观察）

2014年第9期

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