贴近学生的英语活动设计

英语教学中，我们常常发现：与学生息息相关的教学活动，他们乐于参与，并能顺利完成；而一些脱离学生的教学活动，则无法引发共鸣。基于此，本文探讨如何将教学活动设计与学生的生活、认知、兴趣等紧密结合。