面对“中点” 如何“构造”

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摘要阅读了《中小学数学》（初中版）2011年第10期《对这样的证法学生更易理解》一文（以下简称“文[1]”），文[1]从投影法、旋转法和代数计算法三方面进行研究，深受启发，其实怎样构造？为何这样构造!一直以来都是几何教学的重点与难点，为教师所关注、学生所关心．面对“中点”如何“构造”值得探究，在研究题目证法的同时更应该关注学生的学情，现把自己的一些认识和思考予以展示，供同行参考．

作者王利华

机构地区浙江省余姚市世南中学

出处《中小学数学（初中版）》 2014年第9期53-55,共3页

关键词构造中点《中小学数学》几何教学研究题目学生初中版投影法

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中小学数学（初中版）

2014年第9期

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