把学生领进阅读之门——整本书导读课教学策略探微

整本书阅渎指导有以激发学生兴趣为主的导读课、以促进孩子深入阅渎为目的的推进课、以读书分享为目的的交流课等类型，导读课在这i者中起着基础作用。导读课的重要使命，在于教师如何千方芒『计地让儿童喜欢阅读一本本好书，进而让他们r1主地、投入地反复阅读。