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跨学科协同教学模式初探
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摘要
跨学科协同教学模式是对传统教学模式的改革,通过主线引领的方式综合相关课程的知识点,既能激发学生的学习兴趣,又能提高教学质量,培养适应社会需求的综合性专业人才。通过教学实践,分析课堂中如何进行计算机技术与高等代数的有机结合,用以推进更加深入的研究,实现联合多个课程的知识来解决问题的目标,让学生真正认识到课程体系间的直接关系,达到学以致用的目的。
作者
刘丰源
机构地区
甘肃卫生职业学院
出处
《卫生职业教育》
2014年第18期55-57,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
学科融合
跨学科协同教学
教学模式
计算机数学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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卫生职业教育
2014年 第18期
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