期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
反比例函数复习的两种不同教学设计及思考
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
1.听到的教学设计2006年春,在一次市级数学中考复习会上观摩了一个反比例函数复习的教学设计,现分享如下:1.1设计的呈现问题1你能写出一个经过点A(1,5)的函数解析式吗?问题2如图1,已知函数y=5/x与y=x+4交于A(1,5)、B两点.(1)说说这两个函数的异同点;(2)求交点B的坐标;(3)若y=x+4的图像与y轴交于点C,
作者
吴立建
机构地区
浙江省乐清市教育局教研室
出处
《数学教学》
2014年第9期6-8,共3页
关键词
函数解析式
教学设计
复习
比例
数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
3
1
吴立建.
折纸中的数学[J]
.数学教学,2013(5):3-5.
被引量:1
2
吴立建.
数学课堂中应重视引导学生提出问题——《等腰三角形性质复习课》教学实践及反思[J]
.数学通报,2013,52(7):25-27.
被引量:16
3
吴立建.
来自英国数学课堂的观察与思考——指数运算的教学设计[J]
.数学教学,2015(8):8-10.
被引量:2
引证文献
1
1
吴立建.
初中数学课堂中启发学生提出问题的策略研究[J]
.中学数学杂志(初中版),2017,0(2):4-7.
被引量:2
二级引证文献
2
1
张定强,李娟娟.
初中数学教与学“课程”与“教学”研究视点探析——以2017年度人大《复印报刊资料·初中数学教与学》课程与教学栏目为例[J]
.中学数学杂志,2018(4):1-4.
被引量:1
2
钱祎.
优化情境创设 凸显数学韵味[J]
.基础教育论坛,2021(13):40-41.
1
潘霖.
研究函数复习 训练直觉思维[J]
.考试(高考数学版),2012(1):10-12.
2
席明明.
一道数学题所引发的对数学阅读的思考[J]
.数学教学研究,2016,35(2):16-19.
3
兰莉.
浅谈函数复习中的习题[J]
.数理化学习(高中版),2003(23):5-7.
4
郭建平.
反比例函数复习例谈[J]
.新课程学习,2013(7):48-49.
5
朱怀东.
指数函数、对数函数复习点拨[J]
.中学生数理化(高一使用),2009(7):20-24.
6
王俊.
中学数学情境与提出问题教学案例——高一函数复习[J]
.数学教学通讯(教师阅读),2007(12):26-30.
7
粱文典.
强化数学思想方法 建设高效总复习课堂——以初三函数复习为例[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2014,4(02Z):58-58.
8
裘建忠.
思维导图在数学中考复习教学中的应用[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2015,0(9):36-37.
被引量:4
9
戴宏照.
复合函数零点问题的探讨[J]
.中学生数学(高中版),2016,0(5):21-22.
10
彭鹤平.
巧用变式教学,培养学生发散性思维——例谈函数复习中的易混问题[J]
.新课程学习(下),2011(11):52-52.
数学教学
2014年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部