网络时代教师角色转换与应对策略

Teacher's Role Change and Strategy Under the Era of Network

网络时代课堂教学受到前所未有的挑战,一方面丰富的网络资源不断充实和冲击着传统的课堂教学,另一方面学生获取知识的方式和途径发生了巨大的变化。尽管"善之本在教,教之本在师",但传统的课堂教学方式必须改革,教师必须在完善自己的同时,把课堂的主角交给学生,进行探究式的教学(inquiry teaching),倡导学生进行主动学习(active learning),这样,才能减少学生上课"走神""刷屏"现象,提高"抬头率",在信息技术时代达到教学相长。