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“轴对称图形”教学实录与评析
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摘要
【课前思考】"轴对称图形"一课是苏教版小学数学三年级下册的学习内容。三年级学生是第一次接触这部分知识,在今后还会进一步学习。作为一节初始课,本节课的教学注重联系学生生活,通过让学生大量感受生活中的轴对称现象,帮助学生形成表象,促进抽象概括,生成轴对称概念。学生在学习中感受轴对称图形的美妙与神奇,同时,通过观察和操作,理解轴对称图形的基本特征,并能根据其特征有效地进行判断和应用。
作者
高丛林
张勇成
机构地区
江苏省南京市拉萨路小学
江苏省南京市建邺区教师进修学校
出处
《中小学数学(小学版)》
2014年第9期38-40,共3页
关键词
“轴对称图形”
教学实录
学生生活
三年级下册
学习内容
感受生活
小学数学
抽象概括
分类号
G623.502 [文化科学—教育学]
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中小学数学(小学版)
2014年 第9期
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