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“裸课”上色彩,不一样的精彩 被引量:1

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摘要 在多年色彩教学过程中,我们常常有这样的困惑:学生在课堂教学中很喜欢色彩,但又觉到很难把握色彩。笔者在没有任何多媒体介入和美术教具的情况下,利用身边的色彩做文章,上了一堂色彩课,在这里笔者戏称为“裸课”,学生轻轻松松地消化了色彩知识。
作者 蔡海燕
出处 《教书育人(教师新概念)》 2014年第9期53-53,共1页
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