期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在中学历史教学中加强中国优秀传统文化教育的几点思考
被引量:
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当今世界,文化实力日益成为综合国力的重要组成部分,中华民族凝聚力及创造力越来越依赖博大精深的中华优秀传统民族文化。由此可见,优秀传统文化教育的加强,有利于培养和践行社会主义核心价值观,实现立德树人的根本任务。为此,广大教师应肩负起传承文明、开拓创新的重任。通过加强优秀传统文化教育,对学生进行人文素质的培养,塑造其独立人格,形成良好品质。本文就学校开展传统文化教育的必要性、在历史教学中如何贯穿传统文化教育等方面进行了分析和阐述。
作者
侯秀平
机构地区
河北邢台广宗县第一中学
出处
《教书育人(校长参考)》
2014年第9期70-71,共2页
关键词
传统文化教育
中学历史教学
文化实力
中华优秀传统
立德树人
中华民族凝聚力
高中历史
传统文化知识
儒家思想
传统文化资源
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
12
引证文献
7
二级引证文献
9
同被引文献
12
1
李惠军.
刍议文化史教学中的几个认识问题[J]
.中学历史教学参考,2005(7):9-11.
被引量:7
2
王有鹏.精彩课堂教学策略(M)国家行政学院出版社, 2012
3
王颖.
素质教育中实施传统文化教育的目的与策略[J]
.学周刊(下旬),2011(11):80-81.
被引量:2
4
文天祥.
高中历史教学传承传统文化的初步探索[J]
.考试周刊,2014(36):127-127.
被引量:2
5
李国娟.
高校加强中华优秀传统文化教育的理论思考与实践逻辑[J]
.思想理论教育,2015(4):64-69.
被引量:70
6
李高原.
初中历史教学渗透中国传统文化的思考[J]
.未来英才,2015,0(10):205-205.
被引量:3
7
陆全贵.
以“文”化人继传统 与时俱进续辉煌——优秀传统文化课堂渗透途径探究[J]
.中学政治教学参考,2015(10):15-17.
被引量:3
8
赵加军.
中学历史教学中渗透传统文化的畅想[J]
.中学教学参考,2017(19):1-4.
被引量:9
9
李惠军.
海纳百川 有容乃大——从“人类命运共同体”高度审视“家国情怀”[J]
.中学历史教学参考,2018,0(4):20-23.
被引量:26
10
赵江涛.
在中学历史课堂教学中渗透地方历史文化研究——以庄浪县为例[J]
.学周刊,2019(9):54-54.
被引量:3
引证文献
7
1
张小清.
初中历史课渗透中华优秀传统文化教育方法[J]
.北极光,2019,0(5):175-176.
被引量:3
2
范丽娟.
初中历史课程实施中华优秀传统文化教育初探[J]
.祖国,2018,0(11):233-234.
3
吴慰岚.
中学历史教学融入中国优秀传统文化教育的路径探析[J]
.创新创业理论研究与实践,2018,1(23):45-46.
被引量:1
4
靳惠荣.
如何在历史教学中传承中国传统文化[J]
.当代教研论丛,2019,0(6):102-102.
被引量:1
5
陈月蓉.
关注家国塑造人格——浅谈初中历史教学中如何渗透家国情怀教育[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2019,0(5):59-60.
被引量:4
6
孙诗涵.
初中历史中国传统文化的教育方法[J]
.科教导刊,2016(7X):119-120.
7
施卫涛.
历史课堂中的文化素养教育[J]
.文化创新比较研究,2017,1(30):77-78.
二级引证文献
9
1
蔡超君.
历史教学渗透中国传统文化的思考[J]
.高考,2020(32):57-57.
2
徐剑峰.
浅析装饰工程的安全管理 防患于未然[J]
.广东建筑装饰,2000(4):32-35.
被引量:2
3
陈孙玉.
论初中历史课渗透中华优秀传统文化教育对策[J]
.教育界,2020,0(11):36-37.
被引量:2
4
张云.
浅议初中历史教学家国情怀素养的落地[J]
.课程教育研究,2020(22):14-15.
被引量:2
5
张敏明.
基于学习共同体构建初中历史课堂的探究[J]
.科学大众(科技创新),2021(3):382-382.
6
赵惠.
初中历史教学对学生“家国情怀”素养的培养策略[J]
.吉林教育,2022(3):44-45.
被引量:1
7
卢婕.
中华优秀传统文化在初中历史教学中的渗透研究[J]
.生活教育,2021(15):117-119.
8
杜春梅.
中华优秀传统文化融入高校历史教育路径探析[J]
.生活教育,2022(22):107-109.
9
马玉林.
初中历史教学中开展陶瓷文化教育的策略[J]
.课堂内外(初中教研),2022(S01):91-93.
1
邬萍.
提高高校档案管理科学化水平的路径[J]
.赤子,2015(9Z).
2
夏长平.
初中思想品德教学中如何有效培养学生的爱国主义[J]
.文理导航,2017(7):84-84.
3
谢丽芝.
新课改背景下高中历史教学方法的创新策略[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2015(20):32-32.
被引量:2
4
高桂娟.
高等教育强国背景下的高等教育质量阐释[J]
.阅江学刊,2010,2(1):59-64.
被引量:5
5
郭建花.
整合教育资源 注重情感体验——我是这样在历史教学中进行爱国主义教育的[J]
.希望月报(下),2007,0(2):55-55.
被引量:1
6
龙华.
信息技术与农村小学语文教学[J]
.吉林教育(综合),2016,0(40):96-96.
7
欧阳丽君.
大学思想政治教育与当代文化互动研究[J]
.学理论,2013(23):377-378.
被引量:2
8
王碧梅.
中学语文教学中的语言教学核心地位分析[J]
.新课程,2016,0(8):6-6.
被引量:3
9
杜潇.
新课程下初中语文阅读教学略谈[J]
.试题与研究(教学论坛),2014(16):46-46.
10
李娜,李信安.
浅析新建本科院校学习型专业化辅导员队伍建设研究[J]
.科技与企业,2013(18):252-252.
教书育人(校长参考)
2014年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部