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语文课堂拓展环节的有效性分析
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摘要
注重语文课堂的拓展环节,从中挖掘出有价值的规律和可操作的方法,是提高课堂效率的有效途径。在课堂拓展环节的具体操作中,教师应注重知识的连续性、内容的实用性和目标的深入性。只有从这三个方面入手,课堂拓展环节的作用才能得到有效发挥。
作者
韩灵灵
机构地区
江苏省海门市东洲中学
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2014年第8期29-30,共2页
关键词
课堂拓展
高效
能力转化
分类号
O171 [理学—基础数学]
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