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浅谈水污染控制工程课程教学模式的改革 被引量:9

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摘要 从以学生为主体的角度出发对水污染控制工程课程的理论与实践教学模式进行了探索。着重对课程设置、教学内容和方法的应用进行了改革。提出了新的课程体系的教学模式,实践表明取得了较好的效果。
出处 《教学研究》 2014年第4期41-43,共3页 Research in Teaching
基金 河北建筑工程学院青年基金资助项目(2013-06)
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参考文献5

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共引文献26

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引证文献9

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