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注重复习模式,提高复习效率——高三历史二轮复习的一点思考
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摘要
历史学科的复习不同的教师会有不同的教学方法,如何最大限度地在有限的时间内提高复习效率,提升学生的人文素养,迎合高考的要求,需要高中教师在教学实践中完善。
作者
许丽君
机构地区
无锡市洛社高级中学
出处
《中学历史教学研究》
2014年第2期22-24,共3页
关键词
改变模式
复习效率
思考
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学历史教学研究
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