摘要
"实践优先,小组参与"学习思想培养学生实践探究能力,优化学习单质结构,满足信息技术的课程需求、活动需求和学情需求,是一种生本教育思想。该思想还可以延伸出"探究性实践优先,师徒式小组参与"学习方式。
出处
《中国教育技术装备》
2014年第17期81-82,共2页
China Educational Technology & Equipment
基金
江苏省泰州市教育科学"十二五"规划2013年度(立项)课题<高中信息技术"实践优先
小组参与"上机课教学模式的实践研究>阶段性成果(课题批准文号:TZJKS-YBLX2013255。主持人:吴飞)