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与时代同行 与整合同步 构建高效小学数学课堂 被引量:2

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摘要 课程整合是当前教学改革的一项重要任务。现代信息技术以其独特的优势备受关注,如何使其融入小学数学学科教学中去,与学科有效整合,为教学服务,是不断探索实践的问题。
作者 王晶
出处 《中国教育技术装备》 2014年第17期97-98,共2页 China Educational Technology & Equipment
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