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名师领衔,促进教师专业发展
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摘要
一所学校的发展成败在教师,所以打造一支优秀的教师团队非常关键.每一所学校的教师尽管任职年龄、专业水平方面有差异,但各学科中总有一个或几个佼佼者,成立由他们领衔的学科名师工作室,能更好地促进教师专业发展.
作者
葛敏芸
机构地区
江苏扬州市沙口小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2014年第10期4-5,共2页
Primary School Teaching Research
关键词
教师专业发展
名师
教师团队
工作室
学校
学科
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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小学教学研究(理论版)
2014年 第10期
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